在結(jié)構(gòu)化面試中，涉及到對(duì)人際交往能力的考察，考官通過此類問題測(cè)查考生是否具備一定的綜合能力，包括專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，是否可以建立和維持自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾等之間良好的人際關(guān)系。其中，溝通能力是高頻考點(diǎn)，意在要求考生可以準(zhǔn)確理解對(duì)方的意圖，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效溝通的效果。

【例題】

新入職不久的單位同事小王，性格內(nèi)向，工作中總是出錯(cuò)，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，大家逐漸疏遠(yuǎn)他，因此小王情緒非常郁悶。如果你是小王，你會(huì)怎么辦?

【存在問題】

1.分析原因片面化，沒有正確歸因。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和大家逐漸疏遠(yuǎn)他，僅認(rèn)為是工作能力不足，工作出錯(cuò)導(dǎo)致的，沒有認(rèn)識(shí)到由于性格問題影響人際關(guān)系，工作中缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，就會(huì)頻頻出錯(cuò)。

2.拉近距離方法表面化，沒有真正化解矛盾。面對(duì)他人疏遠(yuǎn)，只是簡(jiǎn)單一味地道歉，承認(rèn)自身能力和工作方法有問題，但是小王如果沒有改變自身的性格以及提升溝通能力和技巧的話，這是無法從根本上化解人際矛盾的。

3.提升自身能力，內(nèi)容空洞，不能突出亮點(diǎn)。新入職不久，對(duì)于工作環(huán)境和工作內(nèi)容較為生疏，小王需要提升自身能力。但是考生在作答時(shí)，空喊口號(hào)，沒有實(shí)際性做法。

【解決辦法】

1.化解與同事的隔閡。在工作中應(yīng)該加強(qiáng)與同事的交流，日常工作時(shí)可以多向同事請(qǐng)教工作上的問題，誠懇地請(qǐng)同事幫助自己，指出自己工作中的不足。同時(shí)在開展工作中如果自己有一些想法和心得時(shí)，也可以主動(dòng)和同事互動(dòng)分享。

2.改變領(lǐng)導(dǎo)的看法。日常工作可以多請(qǐng)示多匯報(bào)，把工作上的想法以及工作遇到的問題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以便得到領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)。接到工作任務(wù)后，主動(dòng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此項(xiàng)工作的要求。開展工作過程中，遇到問題也可以向領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。完成工作后，反復(fù)檢查核實(shí)無誤，主動(dòng)匯報(bào)工作成果。通過上述辦法，獲得領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和認(rèn)可。

3.從工作細(xì)節(jié)入手。在平時(shí)的工作中也要主動(dòng)承擔(dān)一些小事、雜事、瑣事，在工作中低調(diào)謙虛做人，積極主動(dòng)做事，能夠獲得同事的好感，而且也會(huì)拉近和同事的關(guān)系，從而真正地融入這個(gè)集體，更好開展以后的工作。

4.提升工作能力。學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的理論知識(shí)，完善理論體系，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。在平時(shí)工作時(shí)也會(huì)關(guān)注老同事處理業(yè)務(wù)以及和群眾交流時(shí)的方式方法，學(xué)習(xí)借鑒同事豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷磨練自己，才會(huì)使自己得到真正的提升。

以上就是教育給大家分享的面對(duì)在工作中總是出現(xiàn)問題，他人逐漸疏遠(yuǎn)我們時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的方法，希望對(duì)大家能夠有所幫助。同時(shí)歡迎各位同學(xué)來教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而精準(zhǔn)把握人際關(guān)系中的各類問題。